中共承德县委社会工作部、承德县第四小学、人格频率学苑主办健全人格公益行

慧聪通信网 2025-03-31 11:50 来源:互联网

3月26日,由中共承德县委社会工作部、承德县第四小学、北京积极心理学协会健全人格专业委员会、人格频率学苑联合主办,北京承德企业商会协办的健全人格百场公益行在承德县第四小学成功举行。本次活动以"育心铸梦"为主题,致力推动健全人格教育在学校的普及,助力青少年心理健康与人格成长。

活动当天,承德县副县长刘英俊、承德市委社会工作部副部长陈新燕、承德县委社会工作部部长罗广信、北京承德企业商会党支部书记王凤珍、北京承德企业商会副会长赵新玲,承德市老区促进会副会长潘宪忠、承德县第四小学校长丛金慧、北京积极心理学协会健全人格专业委员会主任今心、人格频率学苑副董事长李清麟,人格频率学苑专家团、爱心志愿者以及承德县第四小学师生等共同出席。

中共承德县委社会工作部、承德县第四小学、人格频率学苑主办健全人格公益行

政企校携手,共育“心”未来

活动伊始,与会领导先后发表了致辞。承德县副县长刘英俊表示,健全人格培养是青少年成长的关键环节,它不仅关乎个人的全面发展,更对社会的和谐与进步具有深远意义。他指出,本次公益活动的开展,不仅是对县教育工作的一次有力推动,更是对青少年心理健康服务体系的一次重要完善。“希望以此次活动为起点,进一步整合资源、创新方法,形成学校、家庭、社会协同育人的良好局面,为青少年的心理健康保驾护航,助力他们心理健康、人格成长及全面发展。”刘英俊补充道。

中共承德县委社会工作部、承德县第四小学、人格频率学苑主办健全人格公益行

承德县副县长刘英俊

承德市委社会工作部副部长陈新燕表示,在当今时代的青少年面临着诸多挑战,如社会环境的复杂性、家庭与学校的教育差异、以及个人心理发展的多样性等。因此,健全人格的培养需要社会各界的共同参与和支持。她强调,家庭是青少年人格形成的基础,学校教育在青少年健全人格培养中扮演着关键角色,社会环境对青少年的人格发展具有“双向塑造”作用。因此,通过构建一个积极、全面的人格教育环境,我们可以帮助青少年成为拥有创造力和社会责任感的建设者,为国家的未来发展奠定坚实的基础。

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承德市委社会工作部副部长陈新燕

承德县委社会工作部部长罗广信指出,青少年心理健康是其全面发展的关键。因此,积极推动心理健康教育融入日常教学,提升心理健康教师的专业能力,将持续关注青少年心理健康问题,为孩子们的健康成长创造更好的环境,变得尤为重要。

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承德县委社会工作部部长罗广信

北京承德企业商会党支部书记王凤珍表示,作为在京的承德籍企业家代表,我们深刻认识到教育对于家乡发展的重要意义。我们将持续支持家乡的教育事业,为孩子们的健康成长贡献力量。这不仅是对个人成长的投资,更是对家乡未来的投资。我们希望通过我们的努力,能够帮助孩子们在健全人格的培养上迈出坚实的步伐,为他们的全面发展奠定坚实的基础。

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北京承德企业商会党支部书记王凤珍

承德县第四小学校长丛金慧对各方的支持表示了高度感谢。她指出,心理健康教育是学生成长过程中不可或缺的重要环节,它关乎学生能否以健康的心态面对学习、生活中的种种挑战,关乎学生能否形成积极向上的人格特质。本次公益行为学校心理健康教育发展注入了强大动力。学校将以此为新起点,积极融入健全人格教育理念,从培养学生自信心、责任感、同理心等多方面入手,通过丰富多样的课程设置、专业心理辅导以及校园文化建设等举措,全方位助力学生心理成长,全面提升育人质量。

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承德县第四小学校长丛金慧

爱心捐赠和讲座,传递温暖启迪心灵

上午举行的捐赠仪式上,人格频率学苑爱心志愿者向学校捐赠了善款、钢琴,以及书包、文具、图书等学习用具,不仅丰富了学校的教育资源,也为学生们创造了更好的学习和成长环境,尤其在艺术教育和心灵滋养方面给予了坚实助力。

活动中,北京积极心理学协会健全人格专业委员会主任、人格频率学开创者今心为师生和家长带来了一场精彩的主题讲座。"人要有伟大梦想,少小立志。"今心老师以这句掷地有声的话语开启了讲座。他通过生动的案例,阐述了从小树立远大理想对健全人格培养的关键作用。在谈到感恩教育时,今心老师表示,感恩父母是健全人格的根基,一个懂得感恩的人,才能拥有完整的心灵世界。

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今心老师以深入浅出的方式,讲解了健全人格培养的重要性,以及如何在日常生活中塑造积极健康的心理品质,真正将专业的心理学知识转化为贴近生活的实用建议。他从日常行为习惯、情绪管理、人际交往等多个维度,系统讲解了健全人格培养的具体路径,赢得了现场听众的热烈掌声。

交流会上,今心老师还与学生们展开了一场心灵对话。面对孩子们纯真的提问,今心老师从专业角度分析了在学习压力、与父母相处等常见问题,并给出了切实可行的建议。在谈到亲子关系时,今心老师指出,很多亲子矛盾都源于沟通方式的问题。他强调,与其要求孩子听话,不如学会与孩子平等对话。今心老师解释道,这种沟通方式能够潜移默化地培养孩子独立思考、包容他人、富有爱心的品格特质。他进一步说明,命令式教育可能短期内见效快,但不利于孩子健全人格的培养;而平等对话虽然需要更多耐心,却能让孩子在尊重和理解中健康成长,这种品质的培养远比单纯的"听话"更为重要。

育心铸梦,专业赋能青少年心理健康

讲座结束后,人格频率学苑专家团的专业解牌师为教师和家长们提供了人格频率测牌解牌服务。通过专业的人格频率测试和解读,帮助教师和家长更好地了解自身人格特质和行为规律,掌握科学的人格教育方法及基础的心理学实用工具,从而为孩子的身心健康发展给予更坚实、更科学的支持与引导。

中共承德县委社会工作部、承德县第四小学、人格频率学苑主办健全人格公益行

通过本次活动,参与师生纷纷表示收获颇丰。学生们认为,通过活动更加了解自己,学会了如何面对压力和挫折;教师们则表示,将把所学知识运用到日常教学中,引导学生树立健全人格。“此次活动不仅为学校带来了宝贵的教育资源,更重要的是为师生和家长普及了心理健康知识,对促进学校心理健康教育工作具有重要意义。”承德县第四小学校长丛金慧说道。

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教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的塑造,只有心理健康与人格健全的学生,才能在未来的人生道路上走得更稳、更远,成为对社会有贡献的人才。此次活动的成功举办,是健全人格教育走进学校的一次生动实践,为推动健全人格教育理念传播以及心理健康教育在县域学校发展树立了典范。北京积极心理学协会健全人格专业委员会、人格频率学苑也将联合更多官方机构、社会组织等,在全国范围内开展更多公益活动,让健全人格教育惠及更多群体,为培养身心健康的新时代人才贡献更多积极力量。


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